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徐媛媛:理解二十岁
来源:计科院   作者:徐媛媛  审核:朱松柏  编辑:向发全  日期:2020-11-13  访问:

青春时光匆匆逝去,恍惚间我已经在金沙集团在线教书育人13年有余。13年的时光让我领会到,与二十岁的学生打交道,最重要的一点在于:理解。

因为理解,所以严格要求。二十岁左右的学生,在我的眼里,就是高考刚刚结束的小朋友。他们的体格已经达到成年人的标准,但言谈举止还带着稚气。回想我的二十岁也是如此。走出家人的庇护,来到大学校园享受更加宽松活泛的气氛,心中充满着快乐泡泡,脑子里塞满古灵精怪的想法,人生观、世界观都会被周围的环境塑造。一个肆意、宽松、浮华、安逸的环境教不出严谨求学、刻苦向上的学生。作为一名教师,我严格把握课堂纪律,绝不让学生“水”过作业,“水”过考试。建立QQ交流群,时刻答疑,调动学生的积极性,鼓励学生互相帮助互相学习。严格要求学生,是帮助学生成长的第一步。

因为理解,所以耐心引导。有学生问我:老师,我不知道以后该干什么,我感觉学习这些专业课没有意义。当学生们见过更大的世界之后,往往会对自身能力与发展产生质疑。未来的道路仿佛有很多条,我适合那一条道路,我应该做出什么努力?这些问题困扰着他们,当年的我也曾为此头痛不已。作为一名教师,我鼓励有着此种困惑的学生找我沟通交流。在课下、QQ或者微信上,我都会尽我所能引导、开解与鼓励学生。在课堂上,我也会针对典型问题分享我的个人经验与教训。作为教师,我想我有责任与义务做一盏明灯照亮他们前进的方向,也做一阵清风托举他们,奉献出教师的拳拳真心。

因为理解,所以双向努力。大三阶段的学生往往会面临找工作或者升学的烦恼。这些年轻人终于要迈出步伐,奔赴各自选定的道路。作为教师,我尊重每位同学在深思熟虑之后的人生选择。同时,我也尽力为他们提供帮助。针对求职的同学,我分享我的经验:如何制作简历提高进面几率,如何获取消息参加更高质量的双选会,如何网投简历找准自己的职业定位。针对升学同学,我讲述我的教训:如何选择目标院校与目标专业,如何突破试题难度提升能力,如何联系心仪导师推荐自己。每当毕业季临近,学生会给我发消息说感谢老师的帮助,他们拿到了好offer或考上了心仪院校。我都回答道,不用感谢,继续努力,祝福你们。双向努力,希望学生的人生道路越走越宽敞。

因为理解,所以永远年轻。学生走了又来,每年都能看见新鲜面孔,在课堂上,基本感觉不到时光的流逝。多与学生交流后,我发现,他们的想法虽然有点幼稚,但是十分有趣,行为举止有时虽然跳脱,但关键时刻不掉链子。和学生保持良好关系的秘诀是理解学生,把他们当朋友。三人行,必有我师焉。脱离教师身份,打破刻板印象,才能体会到青春无敌的魅力。青春气贯长虹,勇锐盖过怯懦。年岁有加,并非垂老,理想丢弃,方堕暮年。保持年轻,在教书育人的路上。

理解二十岁,即是理解学生,也是回望曾经的我。理解这个年纪的意义,让每个二十岁成为奋斗向上的年纪,拥有热情似火的动力,追逐海阔天空的梦想。

(徐媛媛是计算机科学与技术教研室教师)